2009年1月5日 星期一

第724回

序:
此事起因於昨日大四期末總評、實踐大學創校人之子謝大立先生聲稱受到任課教師邀請到場擔任與會嘉賓,並於觀賞期間對於遊戲與動畫兩組提出了許多的見解,內容涵蓋了美術、劇情、笑點、模型、貼圖、操控、遊戲性等等...
且對遊戲組提出繳交30秒影片或遊戲檔的要求後旋即中離,相信是要在上課、職務乃至於專業以外的角度進行督導,並聲稱此舉可能會影響任課教師的期末評分。
故本人於上傳檔案之餘、貼心作此說明檔,下為全文。



簡易說明:
既然謝老師對「遊戲」有如此通盤的了解、相信應俱備有對「遊戲」最基本玩家所應擁有的最基礎能力,故對於目的、操作等等在此不贅述以免侮辱彼此智商浪費大家時間。

遊戲就是拿來玩的,用看的就要決定優劣、此等行為與現今各大遊戲論壇的國中生無異,因我方相信吾師絕非此等見識淺薄、目光短小之人;也亦非隨波逐流、下里巴人之輩,故將遊戲檔案一併上傳、唯恐老師有所指教而無法立即指導檔案內亦附有素材資料庫以供指正改善之用。

若遊戲無法正常開起還煩請閣下另行匯出、此手續應無需洽詢您的系統管理員。



跋:
我在嚼什麼鳥舌根...
總之此檔已經上傳,遊戲組仝人各安天命

2 則留言:

匿名 提到...

今日報導,國內某知名大學設計系老師,有到各各課堂上"串門子"的喜好,據了解,該老師似乎有決定不屬於自己任教之科目學生去留的能力,常在其他老師的課堂上對學生說"你這樣不會過喔"。

該老師會在學期末出現擅自竄改期末作品主題,甚至要遊戲組的學生做動畫,還說動畫組學生的動畫作品"放遊戲剛剛好",至於遊戲的程式編寫與除錯,企畫,相關設定等其他項目,這個具備資深國際觀的老師建議"不會去找厲害的人,請槍手喔。"

20090105 SILENT報導

匿名 提到...

本人對此篇文章深感認同